在电子科技大学中山学院的厚德楼A六楼，有着几间很特别的课室，它们是专门为有着创业创新热情的同学们开放的实验室。下面，就让小编带大家走访厚德楼A605实验室——智能小家电研发实验室。去感受一下605实验室里正在钻研的师兄和老师们给大家带来的不一样的烟火。
我们采访了师向群老师，师老师是这个实验室的负责人之一，曾主持及主研国家、省、市、企业科研项目10余项。老师十分亲切友好，她询问过我们的由来后便主动向我们介绍起了实验室。
她说：在这个实验室里，我们平时生活中的一些小家电，比如风扇、破壁机、扫地机，所有能想到的各种小家电，都是我们主要研发的对象。在一些做家电的基地，比如江门的美芯家电，他们的一些小家电产品会拿到实验室来研究，做到尽可能地让我们的学生学习参与进来。
小编:小编注意到这个实验室大多的学生都是大三的师兄们，便向老师提出了这个疑问。
师向群老师:虽然这个基地大多学生都是大三的，但是我也特别希望有更多的大一大二的学生加入。
Q&A
对此小编向老师提出了广大多数大一大二想加入的同学的心声：
小编:
现在很多新生都想加入这些实验基地，但是他们认为自己没有实践经验，就怯步了,老师您有什么建议吗？
其实我们很希望同学们愿意加入我们实验室的。有一定基础的同学加入进来就更好了，零基础的同学也是没问题的，你们刚开始加入进来的时候，老师会带你们一起去做一些比较基础的东西。
师向群老师:
加入到实验室的同学，最重要的是要坚持和热情，因为曾经也有一些学生一开始很有兴致进来实验基地，但是来了一段时间就坚持不下去了。如果你们真的很想来，我们作为老师会随时欢迎你们。
小编:
请问老师，在带队做项目的时候，有遇到些什么困难吗？
师向群老师:
在这些智能小家电里面，会有很多小的电路，调试这些电路的时候，多多少少会遇到一些问题，不要小看这些小产品，都是要经过多次调试。
比如说，可能你的软件程序设定是没有错误的，但是在调试的过程中就是不断出错，这就需要我们反反复复进行调试。
还有比如电路板中焊接点有一些点虚焊了，或者是电阻电容的一些参数值发现了一些变化，这些关于硬件方面的东西就是要多做几个项目，积累经验，慢慢也就上手了。
当你作为新手的时候，你把一个板子给烧了。你烧一个板子，下次就能记住问题所在了，那你就进步了。
小编:
请问老师，您现在会抽空来给实验室成员讲课吗？
师向群老师:
这个实验室不只我一个老师，还有企业派过来的老师，以及学院的一些其他老师，只要学生愿意，都希望你们加入进来。
我也希望这个实验室能够成为本专业实验基地，让有关专业的学生跟着老师做一些几个智能的家居家电，这样上手就会快一点。
我本身最初的心愿就是能从大一大二中招一些学生进来帮忙，同时进来学习。
最后老师也提到了关于2+2的学生的建议，想去2+2的同学也希望他们可以尽早的参与进来，学到一些东西，再去到总校学习的时候不会这么茫然。她说去总校和留在本校，各有各的好，只要自己能够抓住机遇，迎接挑战，低年级的同学把基础学好。
接着小编对实验室里的师兄们进行了采访：
赖俊鹏师兄
Q1:现在实验室正在做什么项目呢？
A1:我们现在做一个和企业联合合作的项目，研发面包机的控制板。
Q2:在项目研发的过程中遇到了一些什么困难吗？
A2:遇到的困难是很多啊，研发项目遇到困难是很正常的。比如说设计程序的时候，有各种要去解决和调试，还有硬件上的问题等等。
Q3:大一新生怎么才能加入这样的实验室呢？有选拔的标准吗？
A3:我觉得有能力的，想进来的，认为自己能坚持下去的同学都可以加入，也没有什么考试的，实验室就是给同学们提供一个学习的平台。
Q4:你认为加入了这个实验室有什么收获呢？
A4:开发实际项目，学到了一些自己做课程设计中学不到的东西，锻炼了解决实际开发中遇到的问题的能力，为以后积累经验。
周俊盛师兄
Q1:请问师兄，是什么样的机遇让你加入了这个实验室呢？
A1:我当时是因为选了师向群老师的毕业设计题目，才进来这个实验室的，师向群老师对我们的要求是在这个实验室不仅仅是为了做毕业设计，而是要提升自己。
当时我加入到实验室的时候也是一个新手，师老师开始的时候会每天过来给实验室成员讲课。师向群老师当时就叫我们自己研究写总结，每周在开会的时候每个实验室成员做好ppt展示这一周学到的东西。这一点是我认为挺好的。
Q2:你加入这个实验室感触最深的是什么呢？
A2:我们这些设计程序的人，刚开始我以为学会一门语言就可以“走遍天下”，但是慢慢地我发现，每一门门语言都会有很多不足，又要去学另一种语言去弥补它的不足。
无人机协会会长 苏晓亮
Q1:请问师兄，你现在有负责什么项目吗？
A1:现在暂时没有，因为现在我把精力放在了参加比赛上，比如说下一年的节能减排比赛。
Q2:那你对大一新生想进来协会有什么想说的吗？
A2:大一的时候要打好基础，学好基础知识，拓展有关数电、模电方面的知识，尽可能去了解电路设计和单片机编程的知识。大一的时候可以加入一些学术性的社团，比如说星火，电协和无人机协会。
大二尽可能地去参加一些比赛，进一步地去巩固学到的知识，并且学到很多新的知识，这样去锻炼你的各方面的能力。
大三就要尽可能地去接触实际的工程项目，比如说进实验室来研发一些东西，因为平时的学习中学到的一些东西，可能跟实际应用有些不同，实际应用中首要考虑的是成本，这是在课堂学习和实验中里体会不到的。
校企联合的企业人员
Q:请问学长，你对学校这个校企联合的实验室有什么看法吗？
A:我觉得这样的实验室很好，校企联合的实验室，学生和企业人员都能融入进来，也使学生充分利用了自己的时间并且锻炼了自己的能力，能帮助到企业快速地研发产品，学校又能更好地培养学生。
郑文轩师兄
Q:请问师兄，你对18届大一新生有什么想说的吗？
A:大一新生将来最好要多加入学术性的社团和实验室，学习一门技术。因为以后我们面临的是工作，老板看重的是我们的工作能力，加入实验室可以锻炼我们的实践能力，为以后工作积累经验。